دانشگاه اصفهان برنامه ریزی فضایی 2228-7485 4 4 2015 02 20 The Role of Intellectual Capital in Increasing of Efficiency of Human Resources of Educational Uses in the Field of Urban Management نقش سرمایه فکری در افزایش کارآیی منابع انسانی کاربری‌های آموزشی در عرصه مدیریت شهری (مطالعه موردی استان گیلان) 25 42 16014 FA کرامت الله زیاری استاد جغرافیا و برنامه ریزی شهری- دانشگاه تهران ابوذر مطیع دوست دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری- دانشگاه محقق اردبیلی وکیل حیدری ساربان دانشیار گروه جغرافیا- دانشگاه محقق اردبیلی مهسا بشردوست جدید کارشناس ارشد مدیریت دولتی Journal Article 2016 06 14 Although intellectual capital is one of the new topics that have been discussed in the world scientific community and Iran in recent years, it is important to the extent that nowadays, the success of any administrative office have been dependent to management of this intangible resource. On the other hand, in modern age, it is quite obvious that urban management isnُ t limited to function of municipalities and city councils, but all organizations, offices and urban collections, which affect the city and the citizens, are urban management systems limits.This research is followed to study the role intellectual capital in increasing of efficiency of human Resources of educational uses. Study method is as kind of descriptive- analytical studies, and statistical population is personnel and faculty members of Payame-Noor universities in Guilan Province, and samples size (112 persons) are selected according to cluster sampling method. Pearson correlation coefficient and regression analysis are used for hypothesis testing.The results of this study indicate that there is a significant relationship between intellectual capital (and its dimensions: human capital, structural capital, relational capital) and efficiency of human Resources of Payame-Noor universities in Guilan Province.Increasing of intellectual capital and its dimensions increases efficiency of human Resources in this educational uses. هرچند سرمایه فکری از موضوعات جدیدی است که در سال‌های اخیر در محافل علمی جهان و نیز در کشورمان ایران مطرح شده، اما اهمیت آن به حدی است که امروزه میزان موفقیت هر مجموعه مدیریتی به مدیریت این منبع نامشهود وابستگی پیدا کرده است، از طرف دیگر در عصر جدید، این موضوع کاملاً بدیهی است که مدیریت شهری فقط محدود به عملکرد شهرداری‌ها و شوراهای شهر نمی‌باشد، بلکه کلیه سازمان‌ها، ادارات و مجموعه های شهری که به نحوی بر شهر و شهروندان تأثیر گذارند، در حیطه سیستم مدیریت شهری قرار می‌گیرند. این تحقیق در پی آن است، نقش سرمایه فکری در افزایش کارایی منابع انسانی کاربری‌های آموزشی را مورد بررسی قرار دهد. روش تحقیق، توصیفی- تحلیلی و جامعه آماری این پژوهش نیز کارکنان و اعضای هیئت علمی دانشگاه های پیام نور استان گیلان (به عنوان یکی از مهم‌ترین کاربری‌های آموزشی) و تعداد نمونه‌ها نیز بر اساس روش نمونه گیری گروهی 112 نفر بوده است. برای پاسخ به سؤالات تحقیق نیز از آزمون پیرسون و تحلیل رگرسیونی استفاده شده است. نتایج این تحقیق نشان می‌دهد که بین سرمایه فکری و نیز ابعاد مختلف آن (سرمایه های انسانی، ساختاری و رابطه ای) با کارایی منابع انسانی، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر با افزایش یا کاهش سرمایه فکری و ابعاد مختلف آن، میزان کارایی منابع انسانی کاربری‌های آموزشی نیز به ترتیب افزایش یا کاهش می‌یابد. https://sppl.ui.ac.ir/article_16014_19eeb0a9ebe11dedaf24f8f7347cd041.pdf